【論壇】

　　作者：王成、論壇顏新月（分別系廣(guang)(guang)西師范(fan)大學(xue)副(fu)教授、推動廣(guang)(guang)西高校人(ren)文社科重點(dian)研(yan)究基地(di)廣(guang)(guang)西師范(fan)大學(xue)馬(ma)克(ke)思主(zhu)義理(li)論與區(qu)域(yu)實踐(jian)研(yan)究中心研(yan)究員(yuan)；廣(guang)(guang)西師范(fan)大學(xue)馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學(xue)院助理(li)研(yan)究員(yuan)）

　　近日，黨紀中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的學習通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》指出，教育為深入學習貫徹修訂后的內化百姓彩票官網登錄《中國共(gong)產黨(dang)紀(ji)律(lv)處(chu)分條例》（以下簡稱《條例》），經黨(dang)中央(yang)同意，于(yu)心于(yu)行(xing)自2024年4月(yue)至7月(yue)，外(wai)化在全(quan)黨(dang)開展黨(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)教(jiao)育。論壇紀(ji)律(lv)是(shi)推(tui)動黨(dang)的生命(ming)線，這(zhe)次在全(quan)黨(dang)開展黨(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)教(jiao)育，黨(dang)紀(ji)是(shi)學習(xi)(xi)全(quan)面加強黨(dang)的紀(ji)律(lv)建(jian)設、推(tui)動全(quan)面從嚴治黨(dang)向縱(zong)深發展的教(jiao)育重(zhong)要舉措。

　　黨的內化十八大以來，以習近平同志為核心的于心于行黨中央把紀律建設納入黨的建設總體布局。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發表重要講話、作出重要指示，強調“組織開展好黨紀學習教育，百姓神彩票引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權”，為我們開展黨紀學習教育提供了重要遵循。紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢，是我們黨不斷從勝利走向勝利的堅強保證。推動黨紀學習教育走深走實，關鍵是讓黨紀學習教育內化于心、外化于行。廣大黨員干部不僅需要在思想上統一，更需要在行動上自覺遵守、快3百姓彩票時時檢視，把明確日常言行的(de)衡量標尺印(yin)刻于心，真(zhen)正用(yong)黨(dang)規黨(dang)紀(ji)校正思想行動。

　　把握目(mu)標要(yao)求(qiu)，突(tu)出學(xue)習(xi)重(zhong)點。心(xin)中的(de)標尺清晰，行(xing)(xing)動(dong)才(cai)能(neng)(neng)得到校(xiao)準。《條(tiao)例(li)(li)》是管(guan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)治黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)重(zhong)要(yao)基(ji)礎性黨(dang)(dang)(dang)(dang)內法(fa)規(gui)，也(ye)是各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織和全(quan)體(ti)(ti)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)行(xing)(xing)為(wei)規(gui)范和指引(yin)。認真學(xue)習(xi)《條(tiao)例(li)(li)》內容，必須發揚“鉆(zhan)”的(de)精神，按照中央部(bu)(bu)署要(yao)求(qiu)，原(yuan)原(yuan)本本學(xue)、逐章(zhang)逐條(tiao)學(xue)、聯系實際學(xue)，做(zuo)到學(xue)紀(ji)、知(zhi)紀(ji)、明(ming)紀(ji)、守(shou)紀(ji)，把遵規(gui)守(shou)紀(ji)牢(lao)記在(zai)心(xin)，內化為(wei)言(yan)行(xing)(xing)準則。將(jiang)新舊《條(tiao)例(li)(li)》進行(xing)(xing)對照學(xue)習(xi)，明(ming)確條(tiao)例(li)(li)的(de)變更內容，掌握新增條(tiao)例(li)(li)，進一步明(ming)確什么(me)該(gai)做(zuo)、什么(me)不該(gai)做(zuo)，什么(me)能(neng)(neng)做(zuo)、什么(me)不能(neng)(neng)做(zuo)，解決好(hao)為(wei)誰用(yong)權、怎(zen)樣用(yong)權的(de)關(guan)鍵問題(ti)，真正做(zuo)到知(zhi)敬(jing)畏(wei)、存戒(jie)懼、守(shou)底線。各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)組）要(yao)扛起主(zhu)體(ti)(ti)責任，切實把黨(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)學(xue)習(xi)教育組織實施好(hao)、督促(cu)落實好(hao)。開展黨(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)學(xue)習(xi)教育專題(ti)讀書班，以(yi)集中學(xue)習(xi)、交流研討等(deng)方(fang)式，深入學(xue)習(xi)《條(tiao)例(li)(li)》的(de)主(zhu)旨要(yao)義，加強對《條(tiao)例(li)(li)》的(de)宣傳解讀。黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)領導干部(bu)(bu)要(yao)帶頭學(xue)習(xi)，發揮領導干部(bu)(bu)領學(xue)促(cu)學(xue)示(shi)范帶動(dong)作用(yong)，同(tong)時聚焦年(nian)輕干部(bu)(bu)、關(guan)鍵崗位干部(bu)(bu)等(deng)重(zhong)點對象(xiang)分層分類開展紀(ji)律教育,推動(dong)紀(ji)律教育“精準滴灌(guan)”。

　　融入日常(chang)(chang)(chang)、抓(zhua)在(zai)經(jing)常(chang)(chang)(chang)，把鐵的(de)紀(ji)(ji)律轉(zhuan)化(hua)為日常(chang)(chang)(chang)習(xi)(xi)慣。加強紀(ji)(ji)律教(jiao)育(yu)是(shi)落實全面從(cong)嚴治黨(dang)要(yao)求(qiu)、加強黨(dang)的(de)紀(ji)(ji)律建(jian)設的(de)一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)基礎性、經(jing)常(chang)(chang)(chang)性工(gong)作(zuo)，必(bi)須常(chang)(chang)(chang)抓(zhua)不懈、久(jiu)久(jiu)為功。典型案(an)(an)例是(shi)最好的(de)“教(jiao)科書(shu)”，要(yao)注重抓(zhua)好日常(chang)(chang)(chang)警示教(jiao)育(yu)，開展以(yi)案(an)(an)說(shuo)德、以(yi)案(an)(an)說(shuo)紀(ji)(ji)、以(yi)案(an)(an)說(shuo)法、以(yi)案(an)(an)說(shuo)責，用身(shen)邊(bian)事(shi)教(jiao)育(yu)身(shen)邊(bian)人，增強警示教(jiao)育(yu)的(de)針對性和(he)實效性，讓紀(ji)(ji)律規矩警鐘長鳴(ming)。切實防止學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)實踐“兩(liang)張皮”，堅(jian)持兩(liang)手(shou)抓(zhua)兩(liang)促(cu)進，把開展黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)同落實黨(dang)中央(yang)重大決策(ce)部署、完成本(ben)地(di)區本(ben)部門本(ben)單(dan)位重點工(gong)作(zuo)緊密結(jie)合起(qi)來，使黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)每項(xiang)(xiang)措施都(dou)成為促(cu)進中心(xin)(xin)工(gong)作(zuo)的(de)有效舉(ju)措。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中，要(yao)自覺把工(gong)作(zuo)代進去、把職責擺進去，時刻審(shen)視自己、檢查自己、反省自己，從(cong)而(er)以(yi)知促(cu)行、以(yi)行促(cu)知，做到知行合一(yi)(yi)；堅(jian)持邊(bian)學(xue)(xue)邊(bian)悟、邊(bian)改邊(bian)做，不斷強化(hua)自我(wo)修煉、自我(wo)約束、自我(wo)塑(su)造，通過黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)(xi)促(cu)進作(zuo)風改進；牢記初(chu)心(xin)(xin)使命，增強辨別力和(he)堅(jian)定(ding)性，堅(jian)定(ding)不移同以(yi)習(xi)(xi)近平同志為核心(xin)(xin)的(de)黨(dang)中央(yang)保持高度一(yi)(yi)致，統(tong)一(yi)(yi)思(si)想、統(tong)一(yi)(yi)意志、統(tong)一(yi)(yi)行動，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上下(xia)功夫、在(zai)工(gong)作(zuo)中見成效。

　　深(shen)化(hua)理論學(xue)習(xi)，力(li)求融會貫通(tong)。開展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育，不僅包括研讀《條(tiao)例》，還包括深(shen)入學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規(gui)，以(yi)及《習(xi)近(jin)平關(guan)于嚴明黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)和規(gui)矩論述(shu)摘(zhai)編(bian)(bian)》《習(xi)近(jin)平關(guan)于全面從嚴治黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)論述(shu)摘(zhai)編(bian)(bian)（2021年版）》等，堅持用習(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想凝心聚魂。通(tong)過開展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育，更加自(zi)覺地學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、遵守黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、貫徹黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、維護黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)，在監督執紀(ji)(ji)、審查調(diao)查、思(si)想政治工作(zuo)中，喚醒黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規(gui)意識(shi)(shi)。將黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)文獻串(chuan)聯起來看(kan)，常看(kan)常新、多看(kan)多悟，知其然(ran)更知其所以(yi)然(ran)，進(jin)一步深(shen)化(hua)對忽視黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)、違(wei)反黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)問題危(wei)害性的(de)認識(shi)(shi)，強(qiang)化(hua)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)意識(shi)(shi)、加強(qiang)自(zi)我約束(shu)、提高免疫能(neng)力(li)，增強(qiang)政治定力(li)、紀(ji)(ji)律(lv)(lv)定力(li)、道(dao)德定力(li)、抵腐定力(li)，始終做到(dao)忠誠干凈(jing)擔(dan)當。大(da)力(li)弘(hong)揚馬克思(si)主(zhu)義學(xue)風，堅決反對形(xing)式主(zhu)義，以(yi)良好作(zuo)風保證黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育走(zou)深(shen)走(zou)實。

　　開展黨(dang)(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)教育,是以習(xi)(xi)近平同志為核心(xin)的(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央作出(chu)的(de)(de)重大決(jue)策部署(shu),是加強黨(dang)(dang)的(de)(de)紀(ji)律建(jian)設、推動(dong)全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)向(xiang)縱(zong)深(shen)發展的(de)(de)重要舉措。九層之臺，起于累土。把(ba)黨(dang)(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)教育落(luo)到實處，必(bi)須深(shen)刻領悟“兩(liang)個確(que)立”的(de)(de)決(jue)定性(xing)意義，堅決(jue)做(zuo)到“兩(liang)個維護”，讓(rang)我們切(qie)實把(ba)思想和行動(dong)統一到黨(dang)(dang)中(zhong)央決(jue)策部署(shu)上來，把(ba)遵守政治紀(ji)律和政治規矩(ju)落(luo)實到自己的(de)(de)全(quan)部工作中(zhong)，推動(dong)黨(dang)(dang)紀(ji)學習(xi)(xi)教育取得(de)實實在在的(de)(de)成效。

　　《日報》（2024年04月24日?02版）